Внимание!

До 20 октября 2019 г. в разделе "Химический турнир" -  "Регистрация участников"осуществляется прием заявок для участия.

Прием работ на конкурс "Мой лучший урок" (начальная школа) будет осуществляться с 28 октября.

  • Благодарности руководителям работ, представленных в рамках XIV Региональных Менделеевских чтений

    Благодарности руководителям работ, представленных на конкурс в рамках XIV Региональных Менделеевских чтений можно скачать здесь.

    По всем вопросам обращаться по адресу электронной почты konkurs@mendeleevtver.ru

    28-12-2017
  • Фестиваль наук «Путь к Олимпу!» в Артеке

    С.И.Абрамова, учитель химии МОУ «ЛСОШ №2»

    г.Лихославль Тверской области

    Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Д.И.Менделеева (БФНМ) второй год является одним из тематических партнеров МДЦ «Артек», где в рамках одной из смен реализует свою образовательную программу дополнительного образования «Фестиваль наук «Путь к Олимпу!».

    Основной целью образовательной программы является формирование готовности обучающихся к сложной и многогранной творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности, освоение современных форм, приёмов и методов работы, овладение основными компетенциями в проектной и научно-исследовательской деятельности, что обеспечит осознанный образовательный выбор школьников высшего учебного заведения, а в будущем повлияет на формирование научной элиты страны.

    Программа решает такие задачи, как отработка новых моделей сетевого взаимодействия в условиях МДЦ «Артек» с привлечением ученых московских ВУЗов в рамках разработки и создания групповых учебно-исследовательских проектов.

    Для реализации программы в этом году в рамках 13 смены «Артек-информационный» были приглашены четверо педагогов, являющихся постоянными членами жюри Всероссийского конкурса исследовательских работ имени Д.И.Менделеева и Международного фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо», в том числе  и автор этих строк.

    Участниками дополнительной образовательной программы стали дети из отрядов лагеря «Хрустальный», Победители и Призеры указанных выше конкурсов (всего в «Хрустальном» 330 детей в смене). Педагоги работали с 200 школьниками, то есть у каждого было по два отряда, в каждом из которых было по четыре группы учащихся, выполнявших исследовательские работы. На  каждый отряд давалось ежедневно по два часа, но иногда появлялось дополнительное время.

     Школьники выполняли исследовательские работы общей тематики: «Крым. Прошлое, настоящее и будущее». Например, «Сравнительная характеристика экологического состояния Балтийского и Чёрного морей»; «Экономическая целесообразность возрождения оливковых рощ в Крыму», «Гербы как отражение развития крымских городов»; Перспективы развития «зеленой» энергетики» Крыма»; «Исследование экологического состояния воды прибрежной зоны «МДЦ «Артек», «Сравнительная характеристика климатических условий территорий Сочи и Ялты в профилактике и лечении туберкулёза»; «Влияние строительства Керченского моста на экологические процессы» и другие, всего32 работы.

    Знакомство с обучающимися началось с беседы по итогам предварительной работы, проведенной после победы на указанных конкурсах и до прибытия в лагерь. Работа проводилась на сайте БФНМ «Навигатор» дистанционно, посредством беседы школьников с преподавателями вузов Москвы и общения между собой. На первом занятии состоялась ярмарка идей, по результатам которой были сформированы творческие группы учащихся, объединенных общей темой исследовательской работы. Были составлены планы работ и распределены обязанности в группах. Также преподаватель провел работу по формированию научного аппарата исследования, познакомив с основными понятиями исследовательской работы. Для практического освоения программы была предложена работа по группам в форме журнала – эстафеты «Марш-старт», в результате которой школьники обобщили свои знания об основных понятиях исследовательской работы, её этапах, методах, формах представлении результатов.

    На втором и третьем занятии были проведены видеоконференции с учеными московских вузов по формированию научного аппарата исследования и для консультации по теме работы. На последующих занятиях проводилась работа с интернет-источниками, по формированию теоретической и практической части работы. Дети проводили социологические опросы, химический эксперимент, биологические наблюдения, конструировали роботов, анализировали источники, проводили сравнение по различным параметрам, формулировали выводы, строили диаграммы для наглядности представления результатов работы.

     На одном из занятий был проведен турнир – альтернатива с целью репетиции выступления и выявления сильных и слабых сторон исследовательских работ. Группы устно представляли свою работу, а все остальные могли задавать вопросы, чтобы выяснить особенности работы и ее выполнения. Учащиеся также готовили презентации для иллюстрации своего выступления. Защита работ сначала проходила в отрядах, где тайным голосованием отбирались две лучшие работы, а затем между отрядами, где определялись I,II III места, за которые группы награждены золотыми, серебряными и бронзовыми медалями. Остальные участники получили грамоты активных участников.

    На заключительном занятии была проведена рефлексия, а также журнал – эстафета «Марш-финиш», на котором обучающиеся проанализировали результаты своей работы, ответили на тестовые вопросы по основным понятиям исследовательской работы и алгоритма ее выполнения. На этом занятии каждый обучающийся получил возможность озвучить свою лестницу успеха и по итогам работы получил сертификат о прохождении обучения и успешное освоение знаний и умений в рамках реализации дополнительной образовательной программы.  Авторы лучших работ награждены дипломами ФГБОУ МДЦ «Артек» и БФНМ имени Д.И.Менделеева.

    Итоговые работы обучающихся, а также фото- и видеоотчет о проведенной смене размещены на сайте Некоммерческой организации  Благотворительного фонда наследия Менделеева и на платформе «Навигатор исследователя» https://bfnm-online.ru.

    Работать с этими детьми было одно удовольствие. Несмотря на огромную занятость (а в Артеке все дела расписаны по минутам, мероприятия  быстро сменяют друг друга - и все интересны), школьники стремились выполнить работу хорошо,  занять призовое место, поэтому использовали не только занятия, но и свое свободное время, которое было только во время сна. Кроме того, дети были самостоятельны и, распределив работу в группе, добросовестно выполняли свою часть, всегда внимательно прислушивались к советам педагога. Благоприятный микроклимат, доброжелательные отношения, красивая природа, совместные экскурсии и поездки сдружили детей и преподавателей.

    Тверскую область представляли 12 школьников из школ и гимназий городов Твери, Торжка и Лихославля. Ученица 9б класса МОУ «ЛСОШ №2» города Лихославля Петрова Арина получила II место и была награждена серебряной медалью. Тверские школьники вернулись домой с одной золотой,  пятью серебряными, двумя бронзовыми медалями и двумя грамотами.

    Если кратко рассказать об Артеке, то можно отметить следующее. Артек – это 10 лагерей, 218 гектар земли, 102 га из которых занимают парки, 3500 человек (летом) в смену, 7 км береговой линии с детскими пляжами от горы Аю-Даг (Медведь-гора) до поселка Гурзуф. Производственная мощность: 2014 год – 6000 детей, 2015 – 19000 детей, 2016 – 31000 детей, в 2020 планируется принять 45000 детей.

    В 2014 году разработана Концепция развития Международного детского центра «Артек» – «Артек 2.0. Перезагрузка», цель которой – превратить детский центр в лучшую международную площадку по созданию, апробации и внедрению инновационных программ общего и дополнительного образования, а также оздоровлению и отдыху детей. Концепция предусматривает практически полную реконструкцию «Артека». В  «Артеке» более 290 учителей и 500 вожатых. Возраст вожатых от 19 – до 25 лет, средний возраст учителей – 35 лет. В  «Артеке» работают 45 студий допобразования и детского творчества: 21 студия художественной направленности, 11 – технической, 7 - социально- педагогической, 6 – естественнонаучной. Профильные  отряды – туристические, морские, медицинские, экологические и медиа.

    «Артеку» присвоен статус международной инновационной площадки общего и дополнительного образования, а также оздоровления и отдыха. В «Артеке» имеется школа на 1224 места. 7 физкультурно-оздоровительных программ, 9 оборудованных спортивных площадок и кортов, 3 открытых бассейна с горками, Дворец спорта с 2 бассейнами, гимнастическим, теннисным и тренажерным залами. Центральный стадион «Артека» на 7000 мест отвечает всем международным стандартам.

     Тематические  партнеры Артека – это 53 партнера, 58 тематических программ. Постоянные  партнеры «Артека» – 5 высших учебных заведений, 4 спортивных и 11 общественных организаций, 9 крупных компаний и предприятий, 22 некоммерческих организации. Программы   реализуются по техническому, естественнонаучному, спортивному, художественному, туристско-краеведческому и социально-педагогическому направлениям.

    «Артек» - самый большой международный детский центр в мире, в который стоит стремиться и ученикам и преподавателям, потому что он несет большой заряд бодрости и молодости.

    Фотоотчет о поездке в Артек можно посмотреть здесь.

    18-12-2017
  • Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ обучающихся имени Д. И. Менделеева

    Уважаемые руководители работ, ставших победителями ХIV региональных Менделеевских чтений!

    Учащийся вашего образовательного учреждения (приложение 1) стал победителем в конкурсе исследовательских работ учащихся XIV Региональные Менделеевские чтения!

    Победителям регионального конкурса рекомендуется принять участие во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ обучающихся имени Д. И. Менделеева.

    1. Ознакомьтесь с условиями участия во Всероссийском конкурсе исследовательских работ учащихся имени Д.И. Менделеева на сайте http://www.bfnm.ru.

    2. Работы победителей региональных конкурсов, где работают представительства фонда, принимаются вне конкурса и включаются в списки финалистов. Победители XIV региональных Менделеевских чтений, желающие принять участие во Всероссийском конкурсе высылают на электронный адрес konkurs@mendeleevtver.ru повторно работу и анкету-заявку по форме в приложенном файле (приложение 2).

    3. По вопросам обращайтесь по телефону 8-910-846-71-66 или по электронному адресу: konkurs@mendeleevtver.ru

    4. Анкету-заявку на участие в конкурсе необходимо прислать до 11 января 2018 года.

    От имени оргкомитета Панкова Вера Петровна

    16-12-2017
  • Итоги XIV Региональных Менделеевских чтений (гуманитарное, естественно – научное и математическое направление)

    Поздравляем участников и победителей XIV Региональных Менделеевских чтений!

    9 декабря 2017 года на базе МБОУ СОШ № 34 г. Твери состоялся региональный конкурс научно-исследовательских работ имени Д.И. Менделеева среди обучающихся образовательных организаций, расположенных на территории Тверской области, где заслушивались работы гуманитарного, естественно – научного и математического направления. На конкурсе было представлено 167 работ из Твери и Осташкова, Лесного и Пено, Торжка и Лихославля, Кушалино, Рамешек и Старицы.

    В рамках конкурса работали 11 секций: «Прикладные исследования», «Проекты социальной направленности», «Русский язык и литература», «История и краеведение», «Гуманитарная», «Юные таланты: гуманитарная», «Юные таланты: естественно-научная №1», «Юные таланты: естественно-научная №2», «Дебют: гуманитарная», «Дебют: естественно-научная №1», «Дебют: естественно-научная №2». В каждой секции было представительное жюри – преподаватели университета, учителя города Твери и области, представители органов управления образованием, студенты.

    По итогам конкурса будет издаваться сборник тезисов докладов XIV Региональных Менделеевских чтений.

    Все руководители работ получат благодарности в электронном виде.

    Победители и призеры XIV Региональных Менделеевских чтений:

    Диплом I степени

    1. Барышева Анастасия Павловна, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тверская гимназия № 8"
    2. Белоусов Валерий Сергеевич, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Тверская гимназия №10»
    3. Белоцерковский Пётр Андреевич, Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия №12 г. Твери
    4. Булгина Виталина Алексеевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №40 г. Тверь
    5. Вовненко Анна Вадимовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 г. Твери
    6. Ершова  Ангелина Андреевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение Краснопресненская средняя общеобразовательная школа имени В.П. Дмитриева
    7. Зайцев Артём Алексеевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 34 г. Твери
    8. Кpынинa Taисия Кoнстaнтинoвнa, Чaстнoе oбpaзoвaтельноe yчpеждение сpедняя oбщеoбpaзoвaтeльнaя A-шкoлa имени Д. И. Менделеевa
    9. Кащенко Максим Дмитриевич, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тверская гимназия № 8"
    10. Макаров Егор Александрович, Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение Тверское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации
    11. Мальцев Александр Романович, Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение Тверское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации
    12. Мардоленова Виктория Александровна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Степуринская средняя общеобразовательная школа
    13. Салова Надежда Игоревна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя  школа № 45 с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности г. Твери
    14. Сальников Даниил Максимович, Муниципальное общеобразовательное учреждение Тверской лицей
    15. Свистов Ярослав Александрович, Муниципальное общеобразовательное  учреждение «Тверская гимназия №10»
    16. Сухов Иван Дмитриевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя  школа № 45 с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности г. Твери
    17. Шиманская София Станиславовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия №12 г. Твери

    Диплом II степени

    1. Абрамов Иван Сергеевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя  школа № 45 с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности г. Твери
    2. Арбузова Арина Сергеевна, Муниципальное общеобразовательное  учреждение «Тверская гимназия №10»
    3. Аширова Эльвина Айдеровна, Спиридонова Полина Эдуардовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение Калашниковская средняя общеобразовательная школа
    4. Барякшев Даниил Михайлович, Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №44 г.Твери
    5. Березина Яна Михайловна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пеновская средняя общеобразовательная школа имени Е.И. Чайкиной
    6. Биткова Екатерина Викторовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение Краснопресненская средняя общеобразовательная школа имени В.П. Дмитриева
    7. Богданов Артём Алексеевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пеновская средняя общеобразовательная школа имени Е.И. Чайкиной
    8. Гусева Ольга Вадимовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №21 г. Твери
    9. Зиновьева Александра Дмитриевна, Государственный бюджетный профессиональный образовательное учреждение Торжокский педагогический колледж им. Ф. В. Бадюлина
    10. Иванов Иван Валерьевич, Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №22 г. Твери
    11. Ильина Анна Владиславовна, Образовательное учреждение общеобразовательный лицей Довузовский комплекс Тверского государственного университета
    12. Клюка Михаил Павлович, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Твери
    13. Коношенко Иван Павлович, Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение Тверское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации
    14. Коршунова Светлана Дмитриевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Твери
    15. Миронов Михаил Александрович, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пеновская средняя общеобразовательная школа имени Е.И. Чайкиной
    16. Орехова Мария Дмитриевна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя  школа № 45 с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности г. Твери
    17. Полищук Дарья Олеговна, Муниципальное общеобразовательное учреждение  «Тверская гимназия №6»
    18. Розен Мария Александровна, Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия №12 г. Твери
    19. Смирнов Андрей Дмитриевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пеновская средняя общеобразовательная школа имени Е.И. Чайкиной
    20. Собранский Вячеслав Андреевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя  школа № 45 с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности г. Твери
    21. Сорокина Алина Ивановна, Образовательное учреждение общеобразовательный лицей Довузовский комплекс Тверского государственного университета
    22. Шапошникова Полина Андреевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 43 г. Твери (ТвГУ)

    Диплом III степени

    1. Андреев Александр Андреевич, Муниципальное общеобразовательное  учреждение «Тверская гимназия №10»
    2. Афтахов Марат Антонович, Муниципальное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа №1 г. Твери
    3. Барабанов Владислав Александрович, Образовательное учреждение общеобразовательный лицей Довузовский комплекс Тверского государственного университета
    4. Беляева Алёна Николаевна, Муниципальное общеобразовательное  учреждение «Тверская гимназия №10»
    5. Букашкина Елизавета Андреевна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Центр образования №49 г. Твери
    6. Волошкина Злата Олеговна, Образовательное учреждение общеобразовательный лицей Довузовский комплекс Тверского государственного университета
    7. Гулеев Егор Павлович, Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия №12 г. Твери
    8. Даниленко Виталина Александровна, Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия №12 г. Твери
    9. Данилова Ирина Романовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение Крючковская основная общеобразовательная школа
    10. Дождалёва Диана Павловна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 г. Твери
    11. Дрепин Тимофей Алексеевич, Образовательное учреждение общеобразовательный лицей Довузовский комплекс Тверского государственного университета
    12. Забелина Валерия Сергеевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г. Твери
    13. Зубкова Елизавета Романовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение  «Тверская гимназия №6»
    14. Иванова Екатерина Романовна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 г. Торжка
    15. Колтырина Диана Денисовна, Клименко Илья Сергеевич, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Твери
    16. Корнева Светлана Сергеевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 п. Селижарово
    17. Летягин Андрей Антонович, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пеновская средняя общеобразовательная школа имени Е.И. Чайкиной
    18. Морозова София Валерьевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение Тверской лицей
    19. Нилов Илья Павлович, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя  школа № 45 с углубленным изучением отдельных предметов естественнонаучной направленности г. Твери
    20. Петрова Юлия Максимовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение  «Тверская гимназия №6»
    21. Руфова Виктория Антоновна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Твери
    22. Сахаров Григорий Александрович, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Твери
    23. Семенов Никита Андреевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пеновская средняя общеобразовательная школа имени Е.И. Чайкиной
    24. Сербская  Анастасия Викторовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №44 г. Твери
    25. Смирнова Анастасия Максимовна, Образовательное учреждение общеобразовательный лицей Довузовский комплекс Тверского государственного университета
    26. Смирнова Анна Владимировна, Муниципальное общеобразовательное  учреждение «Тверская гимназия №10»
    27. Созыкин Фёдор Андреевич, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 г. Твери
    28. Ульянова Анастасия Дмитриевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №44 г. Твери
    29. Форсбакка Мария Сергеевна, Чернышёва Ангелина Артёмовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Твери
    30. Шенгальс Филипп Сергеевич, Образовательное учреждение общеобразовательный лицей Довузовский комплекс Тверского государственного университета
    16-12-2017
  • XIV Региональные Менделеевские чтения (гуманитарное и естественно – научное и математическое направление)

    Конкурс исследовательских работ учащихся в рамках Тверских Региональных Менделеевских чтений состоится 9 декабря 2017 года в 10.00 на базе МБОУ СОШ № 34 по адресу: г. Тверь, улица Соминка, д. 65 (гуманитарное естественно – научное и математическое направление).

    В рамках XIV Региональных Менделеевских чтений будут работать 11 секций:

    1) "Прикладные исследования"
    2) "Проекты социальной направленности"
    3) "Гуманитарная: русс. яз. и литература"
    4) "Гуманитарная: история и краеведение"
    5) "Гуманитарная"
    6) "Юные таланты: гуманитарная"
    7) "Юные таланты: естественно-научная №1"
    8) "Юные таланты: естественно-научная №2"
    9) "Дебют: гуманитарная"
    10) "Дебют: естественно-научная №1"
    11) "Дебют: естественно-научная №2"

    Для защиты исследовательской работы

    • отводится до 10 минут (лучше 8 мин.);
    • необходимо иметь на защиту печатный вариант работы;
    • подготовить на электронном носителе презентацию в программе PowerPoint, сохраненную в формате 2003 года, объемом 10-15 слайдов.
    • наличие буклета будет хорошим дополнением к вашему выступлению.

    Список участников конкурса по секциям можно посмотреть здесь. 

     

    Желаем удачи!

    Оргкомитет конкурса

    07-12-2017